Desafíos para la administración de programas de escritura: El caso del PRODEAC

Dra. Lucia Natale

Se menciona que en los inicios de los años 2000, se reclamó por la implementación de programas de alfabetización académica en el nivel superior.
No existió programas lineales.







Los miembros de las parejas pedagógicas:
¿Quién son los docentes PRODEAC?
Son 15 graduados en letras y tienen estudios de posgrados avanzados.
¿Son docentes disciplinares? 
Son investigadores, docentes de tiempo completo de la UNGS. Son expertos reconocidos en su campo.

Intervención en asignaturas: Trabajo en parejas pedagógicas.

Negociación entre especialistas: Selección de actividades que serán objeto de intervención del PRODEAC. Organización de cronogramas de participación del PRODEAC en las clases.

Análisis y descripción de los géneros: Revisión y ajuste de la descripción.

Participación en las clases: Lectura conjunta de un texto para facilitar su comprensión. Reflexión grupal sobre la escritura y los textos.

Seguimiento producciones de los estudiantes.